インフォメーション

キャリア学習の一環として実施した「職業調べ」をポスターセッションで発表しました。各班とも事前によくポスターを見て疑問点を整理し、活発に質問することができました。また、発表班は当日された質問をその場で答えることになりましたが、堂々と受け答えをしたり、わからない場合もタブレットで調べたり相談するなどしていました。

　生徒たちはポスターセッションを通じて、「質問力」や「対話力」の大切さに気付いたようです。